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Lernende in der betrieblichen Grundbildung zur Rekonstruktion der Gründe für Lernwiderstände und Lernen gering literalisierter Beschäftigter

Katalog WÜ-SW-AB-CO (1/1)

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Lernende in der betrieblichen Grundbildung zur Rekonstruktion der Gründe für Lernwiderstände und Lernen gering literalisierter Beschäftigter

Autor/Hrsg.: Drecoll, Frank  
Ort: Wiesbaden
Verlag: Springer VS
Jahr: [2022]
Umfang: 1 Online-Ressource (XV, 355 Seiten)
ISBN: 9783658397470
Schlagwörter: Berufsgrundbildung / Lernbereitschaft / Lernforschung
Zugriff vom Campus der HS Würzburg-Schweinfurt, der HS Coburg
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Autor/Hrsg.: Drecoll, Frank   Fragezeichen
Titel: Lernende in der betrieblichen Grundbildung
Untertitel: zur Rekonstruktion der Gründe für Lernwiderstände und Lernen gering literalisierter Beschäftigter
Ort: Wiesbaden
Verlag: Springer VS
Jahr: [2022]
Jahr: © 2022
Umfang: 1 Online-Ressource (XV, 355 Seiten)
ISBN: 9783658397470
Schlagwörter: Berufsgrundbildung ; Lernbereitschaft ; Lernforschung
Inhaltstyp: Hochschulschrift
Subject: Industrial sociology Continuing education Education
RVK-Notation:
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E-Book HS Coburg: https://doi.org/10.1007/978-3-658-39747-0
Volltext : https://doi.org/10.1007/978-3-658-39747-0
Bestand Bayern: BV048604485
Produktsigel: ZDB-2-SZR