solr
SolrQueryCompletionProxy
QueryCompletionProxy
Zurück zur Trefferliste

Pädagogische Qualität in Waldorfkindergärten und Waldorfkrippen eine qualitative empirische Studie zu spezifischen Qualitätsmerkmalen aus Sicht beteiligter Erwachsener

Katalog WÜ-SW-AB-CO (1/1)

Speichern in:
 

Pädagogische Qualität in Waldorfkindergärten und Waldorfkrippen eine qualitative empirische Studie zu spezifischen Qualitätsmerkmalen aus Sicht beteiligter Erwachsener

Autor/Hrsg.: Gelitz, Philipp  
Ort: Wiesbaden
Verlag: Springer VS
Jahr: [2022]
Umfang: 1 Online-Ressource (XI, 335 Seiten)
ISBN: 9783658403775
Schlagwörter: Waldorfpädagogik
Zugriff vom Campus der HS Würzburg-Schweinfurt, der HS Coburg
Volltext anzeigen
  • Exemplare
    /TouchPoint/statistic.do
    statisticcontext=fullhit&action=holding_tab
  • Das will ich haben!
    /TouchPoint/statistic.do
    statisticcontext=fullhit&action=availability_tab
  • mehr zum Titel
    /TouchPoint/statistic.do
    statisticcontext=fullhit&action=availability_tab
Autor/Hrsg.: Gelitz, Philipp   Fragezeichen
Titel: Pädagogische Qualität in Waldorfkindergärten und Waldorfkrippen
Untertitel: eine qualitative empirische Studie zu spezifischen Qualitätsmerkmalen aus Sicht beteiligter Erwachsener
Ort: Wiesbaden
Verlag: Springer VS
Jahr: [2022]
Jahr: © 2022
Umfang: 1 Online-Ressource (XI, 335 Seiten)
Details: Illustrationen
ISBN: 9783658403775
Schlagwörter: Waldorfpädagogik
Inhaltstyp: Hochschulschrift Hochschulschrift
Subject: Sociology—Methodology Teaching Education
RVK-Notation:
RVK-Notation:
E-Book HS Coburg: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40377-5
Volltext : https://doi.org/10.1007/978-3-658-40377-5
Bestand Bayern: BV048639006
Produktsigel: ZDB-2-SZR